为扎实做好我园新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，保证我园教职工及幼儿生命安全和身体健康，增强全园教职工新冠肺炎疫情防控意识，科学精准做好防控工作，确保新学期工作有序进行，在2月12日全园进行疫情防控工作中日常应急处置、突发情况的演练活动。

一、教职工入园演练

测量体温，清洁手部，刷卡进园。

进入各岗位后，班级保育员对班级进行通风、清洁工作；保健医生准备晨检物品。

二、幼儿入园晨检演练

幼儿在园门口进行体温测量，测温排队间隔一米距离。

体温正常后幼儿刷卡进入园内，小班幼儿由教师引导进行晨检，检查后幼儿根据规定线路进入班级，小班幼儿由教师护导带入班级。

进入班级后，班级教师在教室门口进行二次晨检，晨检后进行手部清洁，在教室内进行游戏。

三、幼儿午餐环节演练

保育老师戴好口罩、手套，进行餐前准备。餐点前做好桌面清、消、清的消毒工作。

餐前幼儿严格执行七步洗手法，安静有序保持距离分批进行盥洗，并有序取餐。

幼儿就餐时保持安静，注意就餐礼仪。

四、幼儿离园环节演练

家长戴口罩在规定时间至接幼儿处等待，保持安静。

教师根据离园时间安排表带领幼儿到校门口等待区。

教师根据家长排队顺序将幼儿交至家长手中离园。

家长和幼儿迅速离园，不得在幼儿园门口聚集、逗留。

五、幼儿呕吐流程演练

疏散：幼儿发生呕吐后，迅速组织其他幼儿有序离开事发地点。

隔离：教师将患儿带去隔离室，保健医生对其隔离观察，处置患儿，同时做好个人防护，教师和家长联系，告知具体情况，通知家长带其就医治疗。

呕吐物处理：保育老师按照呕吐物处理流程进行处理。

六、幼儿体温异常流程演练

发现：教师发现一名幼儿精神不好，测量体温，体温37.5，教师上报保健医生，孩子戴好口罩。

隔离：保健医生做好防护措施按照规定路线带幼儿到临时隔离室，进行体温复测2次，确认体温异常后，保健医生做好记录上报园长。

启动应急预案：园长通知幼儿园相关班级和部门启动疫情防控应急预案，做好防护。

（照片38（2）

了解情况：教师通知家长，讲明幼儿身体状况，了解幼儿的流行病学暴露史。

班级活动：教师组织班级其他幼儿在本班室内活动，关注班级其他幼儿的身体健康状况。保育老师进行班级预防性消毒、通风。

消毒：工区保洁员对体温异常幼儿走过的公共区域进行消毒。

后续：保健医生做好后续跟踪记录。

七、整建制班级隔离演练

离校前：班级人员佩戴好口罩，教师对幼儿进行各项安全教育工作、心理疏导工作，做好隔离前的各项准备工作。

离校中：教师组织幼儿分批盥洗、拿取物品，幼儿有序排队，按规定路线离园。

离校后：隔离班级幼儿离园后，保健医生指导对隔离班级进行消杀工作，并对行经路线、公共环境做好全面消杀，对班级内所有物品按照疾控部门消毒要求进行终末消毒。

居家期间：教师做好幼儿情绪安抚、心理疏导；同时开展线上教学工作、健康监测统计工作。

八、全园师生核酸检测演练

教职工核酸检测：全体教职工分为两组，站成两列，依次检测，检测完成后，返回工作岗位。

幼儿核酸检测：幼儿检测时，每次两个班级，按班级有序检测，各班站一路纵队，教师从大厅带领幼儿至检测区。检测完成后，从晨检室返回班级。

开学前疫情防控各环节演练，帮助教职工充分掌握各项工作的流程，提升幼儿园疫情防控应急处置能力。