活动缘起：全国防灾减灾日是经中华人民共和国国务院批准而设立，自2009年起，每年5月12日为全国防灾减灾日，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。我园从5月6日到5月12日开展幼儿园防灾减灾主题活动，使幼儿在欢乐的活动中掌握防灾减灾安全知识，增强幼儿的安全防范意识，提高幼儿的自护自救能力。

活动一：主题班会：防震减灾我知道

组织幼儿《小蟾童》地震知识宣传片，了解地震产生的原因和危害。

老师:“地震是如何产生的?”

湾湾说：地震是一种自然现象。

果果说：地震是地面产生震动，房屋会倒塌。

海贝说：地震又称地动，是地壳快速释放能量的过程中形成的震动。

幼儿初步了解地震又称地动、地震动，是地壳在快速释放能量过程中造成的震动，其间产生地震波的一种自然现象，由于地球在不停的自转和公转，其内部物质也在不停的进行变化，所以也要在地球表面的地壳，或者说岩石圈也在不断的生成演变和运动，这就促成了全球性地壳构造运动，地震按照形成的原因分为构造地震、火山地震、塌陷地震、诱发地震这四种。

地震来了，我不怕

分两步：一、躲避。二、逃离。

老师：地震来了我们应该躲在哪里？躲避的时候注意什么事项？什么时候可以逃离？

天天说：我们应该躲在牢固安全的三角地带或者牢固的桌子下面。

沐沐说：在学校要听从老师的指挥，有序逃离到空旷的操场上。

乐乐说：在空旷的场地上我们要保持屈膝抱头和屈膝俯卧的姿势，保护好自己。

活动二：不同形式了解地震安全

1.国旗下讲话，了解地震产生的原因和危害。

2.在园学习各种减震防灾安全知识。

3.在家查阅相关的资料。

4.亲子调查表：调查对地震安全的了解。

活动三：各班特色活动

大一班：绘画逃生路线图（知道校园的安全出口位置和逃生路线）

大二班：绘画地震宣传标语（绘画地震宣传标语，地震知识推广）

大三班：大三班：家长进课堂（家长视角教育孩子如何防震）

大四班：大四班：地震知识竞猜、学习抗震英雄事迹（地震知识知多少，在抢答中了解地震知识，检验小朋友学习的成果；学习抗震年英雄事迹，不忘英雄本色。）

大五班：地震安全我知道（预防为主，防患于未然）

大六班：震后重建很重要（震后重建很重要，震后心里建设一样重要）

大七班：黄金60秒（通过体育运动进行地震逃生技巧演练）。

活动四：把地震安全带回家。

地震发生时在各个场所如何应对

活动展示： 

  将收集的地震安全的调查表、消防游戏等图片资料，各班级活动实施情况的照片，幼儿的有关作品进行集体展示，并制作成展板。

活动反思： 

本次地震安全教育课程，以丰富地震知识，提高防震意识与幼儿应对危险能力，帮助幼儿掌握安全知识，从小树立保护自我的安全意识，通过演练，引导幼儿懂得地震来时正确的避震、疏散方法，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对地震灾害，教育幼儿发生地震时不慌张，到安全的地方躲避，知道发生地震时应如何应变，掌握好逃生的技巧。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力,能沉着、冷静面对危险情景，积极想办法解决问题。培养幼儿积极向上的情感，能够正确的与自然和谐相处。