著名教育家陈鹤琴先生提出：“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”。《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出：要培养幼儿具有基本的生活自理能力。所谓生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力，它是一个人应具备的最基本的生活技能，包括自己穿脱衣服、鞋袜、收拾整理衣服、独立进餐、自己洗脸、叠被子等。

为了巩固幼儿的自我服务意识，提高幼儿的生活自理能力，让他们懂得自己的事情自己做，10月28日上午，我们大班年级组进行了“叠被子”比赛活动。通过活动增强幼儿的竞争意识以及班级的集体荣誉感，为接下来冬天更好的折厚被子提前做好铺垫。

比赛开始前几天，大班的老师便开始在班级内进行自理能力大比拼的第一阶段选拔，小朋友们在初赛时表现的很积极呦！

主持人凌老师邀请大一班的盛老师再给小朋友们讲解叠被子的步骤：抖一抖、一折（角对角边对边）、两折、三折，被子折成一块豆腐形状啦！大班的孩子们早早来到比赛场地准备好！本次强大的小裁判及记录员由大班的小朋友们组成，大家准时到达，在统一了解评分标准后比赛马上要正式开始啦！

随着一声令响，比赛正式开始。孩子们争先恐后地行动起来，只见他们抖动被子，熟练地平铺被子，他们的小手不停地在被子上迅速的移动，展开、铺平，一折两折三折，被子整整齐齐地呈现在众人的眼前。站在叠好的被褥前，成功的喜悦写在小朋友的脸上。

老师，我叠好了！看我叠的多整齐呀！

几轮比赛过后，在小裁判们和小小记录员的见证下，一个个叠被子小能手诞生啦！快来为他们鼓鼓掌吧！

接下来是最紧张的颁奖环节了，一起来看看呦！

“自己能做的事情要学会自己做，在园在家都要做家长老师的小帮手......”这是幼儿园老师教育孩子们常用的一句话。通过教育和实践操作，让幼儿的生活自理能力和动手能力得到锻炼，让孩子们感受到自己长大了。老师们也从活动中及时了解到孩子不同程度的独立做事能力，为继续引导教育做了很好的铺垫。活动结束后老师们也进行了本次自理能力活动的总结，为下次活动做好更充足的经验。