小书包,大学问——记大班自理能力比赛活动
早上在外面迎接小朋友们来园的时候,突然听到了几个小朋友这样的对话。
我哥哥的书包可重了,我都背不动的。
是的是的,我姐姐的书包也超级重,我也拿不了。
那你们知道哥哥姐姐的书包里都有些什么吗?
肯定有奥特曼吧!
于是我们就有了关于这个小书包的讨论活动了。
非非说:“有好多的书本,我知道有语文书,是专门教他们认字的书呢!”
周周说:“有文具盒,里面装了好多的铅笔还有橡皮和尺子呢!”
瑶瑶说:“书包里还有纸巾的,需要清洁的时候可以用。”
整理书包大赛
这时豆豆就提出了一个疑问“这么多的东西,小小的书包怎么能装的下呢?”于是我们又一起对书包进行了研究,看看书包到底有哪些可以收纳的地方,哥哥姐姐带的这些东西究竟应该怎么放书包才能放得下。知道了书包的结构之后,孩子们又有了新的疑问“这些东西应该怎么摆放呢?”莉莉说:“我们可以回去请教哥哥或者姐姐,让他们教教我们这些东西到底应该怎么摆放才最合适。”于是孩子们就带着这样的任务回家请教哥哥姐姐们了。
有了哥哥姐姐们的亲自示范之后,我们的孩子们兴趣一下子就被调动了起来,纷纷开始了学习整理书包的行动!
怎么装进书包
为了进一步激发幼儿的整理兴趣,我们决定开展一次以年级组为单位的整理书包的比赛,为幼儿即将进入小学做好一个行为习惯上的铺垫。首先我们先开展了班级的整理书包的比赛,大家都是牟足了劲的来参加比赛的呢!
"评委"评选进行时
在决出了班级整理书包小能手之后,我们还决定每班评选出一名幼儿作为年级组整理书包比赛的小评委,经过班级孩子们的热烈讨论之后,小评委们终于脱颖而出啦!
整理书包决赛
每个班级的整理书包的小能手都聚集在一起,来参加年级组的整理书包的比赛,你看小选手们多么认真的在进行比赛呢。我们的小评委们也是超级负责的在计时评选呢!比赛终于结束,我们的参赛选手们都获得了奖状呢!
决赛开始!评委认真记录时间、检查整理情况。
颁奖进行时……
虽然我们“整理书包”比赛结束了,但是小朋友们良好的整理习惯却保留了下来。不管是在幼儿园的教室还是在家里,都能看到我们的宝贝们在进行各种整理的身影呢!希望在进入小学之前,我们的宝贝们都能养成一个良好的整理习惯!
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