幼儿生活自理能力的形成，有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力，好的生活习惯的养成对人的一生影响巨大。

幼儿生活自理能力的培养贯穿在幼儿园的整个阶段，而抓好小班生活自理能力的培养具有更重要的意义。为了进一步加强幼儿自我服务意识，提高幼儿的生活自理能力，小班组开展了以“自理小能手，快乐显身手”为主题的自理能力比赛。

01练习进行时

为了在比赛时可以有理想的表现，小朋友们坚持每天锻炼自理能力，幼儿园变成了“练习场”，孩子们的家中也变成了“练习场”。”

02班级预赛

穿鞋子才不难，我们早就学会喽：

小小脑袋靠一靠，鞋儿弯弯里面瞧。

分清左右伸进脚，手提后跟往上拉，

搭扣朝外笑哈哈！

活动前期，各班老师组织小朋友们如火如荼的进行着班级初赛。瞧，大家都为了能进入决赛而努力呢！孩子们的精彩表现也迎来了其他小伙伴们的热烈掌声。

03决胜时刻

经过几轮的大比拼，每班选出了6位小朋友代表班级参加年级组自理能力比赛，特邀请老师代表组成评委团。

活动开始，主持人张老师宣布本次比赛的要求及规则：“我们都是生活中的小主人！加油！我是最棒的！”

之后，在老师的一声命令下，参加比赛的小朋友在老师和同伴的加油声中快速地开始穿鞋子，我们的孩子个个都情绪高涨，怕落后于别人，拼命地把鞋子往脚上套。

“加油！加油！”孩子们振奋人心的呐喊声响彻大厅，比赛氛围火热了起来，一场属于孩子们的比赛正式打响。

穿好鞋子后，孩子们跑着穿过障碍物。

穿过障碍物后孩子们用小勺子将豆子舀进空瓶子里，先到达规定的位置并拧紧瓶盖为胜。

舀豆子可以锻炼孩子们小肌肉发展，手部精细动作和手眼协调能力，提升幼儿专注力。

拧瓶盖不仅发展幼儿的手眼协调能力，还能锻炼小手肌肉的发展，提高幼儿手部力量和灵活性。  

整个比赛过程紧张、激烈又行云流水，秩序井然。在紧锣密鼓的比赛中，小朋友们个个表现出色，都能快速完成指定任务。

04高光时刻

一张张小奖状蕴涵着大能量，它唤起了孩子们的自信心，让孩子们更自励、自强、自立，从而做一名更优秀的自理小能手。看，内心多么激动自豪，个个脸上洋溢着骄傲的笑容！

自理能力不是与生俱来的，自理能力的培养是一个漫长的过程。让幼儿去做力所能及的事情，从而享受成功的乐趣，是成长的必经之路。相信在幼儿园和家庭的共同鼓励下，孩子们能成为更好、更棒的自己！

一审一校：景悦

二审二校：李淑芬

三审三校：曹娟