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12月份我们进入了艺术节的单元,幼儿们在自由活动的时候就会问:“老师,什么是艺术?艺术是画画吗?艺术是我们敲的非洲鼓吗?艺术还可以是什么形式呢?”《幼儿园教育指导纲要》中提到:幼儿园的课程生成应来源于幼儿,教师要善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中...[园所新闻] 2022-01-20
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童话故事是孩子们童年美好的梦,那生动的故事情节和有趣而鲜明的人物形象深深吸引着孩子,是孩子们成长中不可或缺的一道艺术大餐。 结合《我的艺术我做住》主题活动,中班年级组开展“演绎童话,绽放童心童话剧汇演活动。 老师:什么是童话剧?幼儿:就是把故事和好朋友一...[园所新闻] 2022-01-17
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小小的画笔浸润着童心,大大的梦想倾注着心灵。大艺术家的梦想在你脑海里是什么颜色的?为了引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。学着欣赏自然界与生活中美的事物,再结合我们的《3-6岁儿童学习与发展指南》中幼儿艺术领域的发展目标,老师们根...[园所新闻] 2022-01-17
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艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。音乐是一种流动的艺术,在儿童的生活中扮演着很重要的角色,有其独特的魅力,对幼儿情感的陶冶、智力的开发、个性的张扬以及创新能力的培养,有着不可替代的作用。让我们...[园所新闻] 2022-01-15
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老师:小朋友们,你们可知道今年2022年是哪个生肖年呢?幼儿:我知道是虎年。幼儿:是的,去年是牛年,今年是虎年,它是按照12生肖来排序的?老师:那为什么用12生肖来命名每一年呢?为什么12生肖里面没有其他的动物呢? 孩子们带着疑问,和家人一起查询。通过查询了解,...[园所新闻] 2022-01-14
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随着幼儿园课程改革的深入,幼儿园获得了更多的课程建设自主权,课程建设已然成为幼儿园品质与内涵发展的核心。幼儿园班本课程是基于“园本课程”而产生的,它立足于班级,来源于班级幼儿的兴趣和最近发展区,是产生于教师对本班幼儿观察的基础之上而建构的。班本课程在幼...[园所新闻] 2022-01-14
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童年有书,未来有梦打开绘本一起看世界阅读最好的时刻就是现在愿宝贝们爱上绘本,爱上阅读透过阅读探索美妙的世界书中世界包罗万象,阅读不仅可以使幼儿、成人开阔视野、增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还能增强幼儿的语言表达能力,加强幼儿思维的广阔性、深刻...[园所新闻] 2022-01-07
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对于幼儿来说,即使在萧条的冬日,艺术创造也能带给他们别样的美。因为他们通过艺术创造让生活变得有趣且多姿多彩。每个幼儿都是艺术家,他们无时无刻不在创造美。走近艺术,让我们看看大班年级组小小艺术家们的精彩呈现吧。幼儿:老师,这个南瓜作品上的点好特别,像我们...[园所新闻] 2022-01-07
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孩子们在波点的世界里流连忘返,也对彩色的图形充满好奇,图形的世界会是怎么样的呢?在孩子们提出问题,有探索欲的时候,教师要充分创造条件和机会,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。我们和幼儿一起走近大师蒙特里安的世界,见证一种纯粹...[园所新闻] 2022-01-06
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随着“我喜欢”主题活动的尾声,孩子们的话题依然还在进行……在活动中,孩子们亲近自然,观察到小动物身上的花纹,有圆点的,有条纹的,有方块的……,如果把这些图案和颜色结合在一起,会有怎样好玩的事情呢?既有趣又有挑战的活动开始了!幼儿:我喜欢红色的圆点。米妮...[园所新闻] 2021-12-29
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